PENGANTAR TELEMATIKA (TUGAS 2)

PENGANTAR TELEMATIKA (TUGAS 2)

1. Sebutkan dan analisis 5 contoh sosial media, fitur unggulan, dan aktifitas terbanyak yang dilakukan dengan sosial media tersebut.

1.  Twitter

   

Twitter  merupakan  layanan jejaring sosial dan mikroblog daring yang memungkinkan penggunanya untuk mengirim dan membaca pesan berbasis teks hingga 140 karakter, yang dikenal dengan sebutan kicauan (tweet). Twitter didirikan pada bulan Maret 2006 oleh Jack Dorsey Evan Williams, Biz Stone dan Noah Glass, dan situs jejaring sosialnya diluncurkan pada bulan Juli. Sejak diluncurkan, Twitter telah menjadi salah satu dari sepuluh situs yang paling sering dikunjungi di Internet, twitter mengalami pertumbuhan yang pesat dan dengan cepat meraih popularitas di seluruh dunia. Hingga bulan Januari 2013, terdapat lebih dari 500 juta pengguna terdaftar di Twitter, 200 juta di antaranya adalah pengguna aktif. Lonjakan penggunaan Twitter umumnya berlangsung saat terjadinya peristiwa-peristiwa populer. Pada awal 2013, pengguna Twitter mengirimkan lebih dari 340 juta kicauan per hari, dan Twitter menangani lebih dari 1,6 miliar permintaan pencarian per hari.Hal ini menyebabkan posisi Twitter naik ke peringkat kedua sebagai situs jejaring sosial yang paling sering dikunjungi di dunia, dari yang sebelumnya menempati peringkat dua puluh dua.

 Fitur yang terdapat Twitter diantaranya:

1.      Reply Tweet : untuk membalas tweet dari user lain.

2.      Hashtag : untuk mengkategorikan tweet yang kamu buat, tanda tersebut berupa tanda pagar

3.      Retweet : untuk meneruskan tweet dari orang lain ke timeline akun twitter.

4.      Follower (Pengikut) : setiap follower yang memfollow anda akan mengetahui tweet yang kita posting di timeline follower.

5.     Following (yang melakukan disebut Followers) : Akun seseorang yang mengikuti (menjadi follower) akun pengguna lain agar tweets yang dikirim oleh orang yang diikuti tersebut masuk ke dalam halaman utamanya.

6.    Trending topics : untuk melihat hal apa saja yang menjadi trend.

7.    Tag : untuk menandai sesorang dalam sebuah foto yang telah diunggah.

8.   Tweets : Berfungsi untuk mengirimkan pesan berupa teks hingga 140 karakter pada halaman profil pengguna.

9.    Direct Message : Berfungsi untuk mengirimkan pesan yang biasanya bersifat pribadi kepada pengguna lain.

Kelebihan Twitter : 

ü    Status Twitter dapat dikirim melalui e-mail , SMS , dan jejaring sosial lainnya.

ü    Dapat diakses di berbagai media atau gadget , seperti smartphone , tablet , notebook atau PC.

ü    Status Twitter dapat langsung diumumkan ke seluruh pengguna Twitter , tidak seperti Facebook yang hanya dapat dilihat oleh pengguna yang sudah menjadi teman.

ü    Batasan karakter posting hanya 140 karakter. Jika ternyata postingan blog yang akan di-twitter-kan memiliki jumlah karakter judul dan permalink yang melebihi 140 karakter , maka kita harus menggunakan fasilitas url shortener untuk memperpendek jumlah karakter permalink.

2.  Facebook

               Facebook merupakan salah satu media sosial favorit dan paling banyak digunakna di dunia. Facebook didirikan oleh Mark Zuckerberg pada tahun 2012. Fitur yang dapat digunakan dalam facebook diantaranya:

1.  Update Status (Status Terkini) : fitur yang paling banyak digunakan oleh pengguna. Berfungsi untuk mengirimkan pesan yang akan tampil disetiap home atau beranda pengguna Facebook itu sendiri ataupun orang lain yang telah menjadi teman di Facebook pengguna tersebut. 

2.    Message (Pesan) : untuk mengirim pesan ke pengguna facebook lain.

3.  Chat (Obrolan) : untuk saling berbicara dengan pengguna facebook lain melalui tulisan secara langsung dan real time.

4.   Photos (Foto) : untuk menyimpan dan  membagikan foto – foto dan ruang untuk memasang foto.

5.   Video : untuk menyimpan dan  membagikan video.

6.   Friends (Teman) :

berfungsi untuk meminta pengguna Facebook lain untuk ditambahkan ke dalam daftar teman Facebooknya dengan mengirimkan Friend Request , dan hal tersebut bisa diterima ataupun ditolak. 

7.  Applications (Aplikasi) : mensinkronisasikan beberapa aplikasi yang dapat digunakan untuk hiburan dan hal lainnya.

8.   Gifts (Hadiah): untuk saling bertukar hadiah.

9.  Notes (Catatan) : untuk menulis catatan dan membagikan dengan pengguna facebook lainnya.

10. Wall (Dinding) : Merupakan ruang disetiap halaman profil pengguna yang memungkinkan pengguna lain mengirimkan pesan ke pengguna tersebut agar dibaca , sekaligus menampilkan waktu dan tanggal pesan tersebut ditulis.

11. Poke (Colek) : untuk saling ‘mencolek’ secara virtual.

12. Games (Permainan)

13. Menu Promosi : untuk mempromosikan informasi yang di share ke facebook

14. Inbox

15. Search Bar: Berfungsi sebagai alat pencari atau search engine yang hanya dikhususkan untuk lingkungan Facebook saja. Contohnya mencari akun pengguna lain , halaman , tempat , grup , aplikasi , acara , hasil web , dan kiriman-kiriman dari pengguna lain.

Kelebihan :

ü  Membantu mendapatkan teman baru di dunia maya

ü  Bagi para pebisnis, sebagai alat bantu untuk mempromosikan produk

ü  Sebagai sarana komunikasi digital jarak jauh

Kekurangan :

o   Berkurangnya privasi akan kehidupan pribadi seseorang

o   Pemalsuan identitas 

3. Youtube

Youtube adalah sebuah situs web berbagi video yang dibuat oleh tiga mantan karyawan PayPal pada Februari 2005 untuk saat ini Youtube merupakan anak perusahaan Google dari tahun 2006-sekarang. Situs ini memungkinkan penguna mengunggah, menonton dan berbagi video. Perusahaan ini berkantor di San Bruno,California dan memakai teknologi Adobe Flash Video dan HTML5 untuk menampilkan berbagai macam content video buatan penguna, termasuk klip film, klip TV dan video music.

 Fitur yang terdapat dalam Youtube :

ü  Playback : Berfungsi untuk memutar video pada situs YouTube dengan bebas.

ü  3D Video : YouTube telah menyediakan fasilitas bagi penggunanya untuk dapat mengupload video dalam format 3D.

Fitur Social Youtube

Fitur ini memungkinkan kita menambahkan akan social media lainnya di channel youtube kita. Google+ sudah secara default connect karena youtube merupakan bagian dari Google Inc

Fitur Browse Page

Pada Youtube Browse page adalah homepage dimana kita bias melihat video yang paling banyak dilihat dari keseluruhan category maupun keseluruhan category.di youtubr juga terdapat Most Viewed Today

Kelebihan 

ü  3.    Upload Video : Berfungsi untuk mengupload video ke situs ini dengan batasan maksimal 15MB per video, namun apabila kita memiliki track record yang bagus , kemungkinan YouTube akan menawarkan kapasitas upload tanpa batas.

ü  Gratis

ü  Dapat Mendownload semua video tanpa harus login

ü  Kualitas Codec mengunakan H.264/MPEG-4 AVC dengan audio ACC stereo

ü  Ajang Edukasi streaming, misal WebMinar semacam seminar melalui video

ü  Playback dengan HTML5

Kekurangan

·         Bisa disalah gunakan oleh penguna

·         Tidak cocok untuk slow connection/ bandwith rendah

·         Tidak bisa mendownload secara langsung

4. Path 

  

             Path merupakan salah satu jejaring sosial yang dapat membagikan moment pada saat itu juga. Fitur yang ada pada path diantaranya:

1. Profil : Fitur profil memungkinkan pengguna Path untuk mengatur tampilan dari halaman Path. Selain dapat mengubah gambar yang menjadi gambar profil, pengguna juga dapat mengubah gambar dari latar belakang halaman Path pengguna. Selain mengubah gambar, pengguna juga dapat menyambungkan setiap momen yang diunggah. Path dapat mengunggah momen dari pengguna ke dalam beberapa jejaring sosial lainnya seperti Facebook, Twitter, dan Foursquare.
2. Belanja : Fitur belanja merupakan fitur terbaru yang diluncurkan oleh Path yang memungkinkan pengguna untuk mengunduh stiker yang dapat digunakan dalam mengirim pesan. Selain stiker, fitur belanja juga menyediakan beberapa pilihan saringan untuk foto dan video. Setiap stiker dan filter yang tersedia dalam fitur ini merupakan produk berbayar.
3. Mengunggah Foto dan Video : Fitur lain dari Path adalah foto dan video di mana pengguna dapat mengunggah foto dan juga video untuk berbagi dengan pengguna lain. Proses pengunggahan foto dapat melalui proses edit terlebih dahulu dengan filter foto yang tersedia. Untuk unggahan video, pengguna dapat mengunggah video yang ada dengan batas waktu tertentu. Mengunggah foto dan video dapat dilakukan dengan mengambil data yang tersedia di dalam telepon seluler ataupun mengambil foto dan video baru.
4. Mengunggah Lokasi : Path memungkinkan pengguna untuk membagikan lokasi berada dengan pengguna lain. Fitur ini dapat tersambung dengan jejaring sosial Foursquare apabila pengguna memiliki akun di jejaring sosial tersebut. Penandaan lokasi dilakukan dengan GPS yang terdapat di dalam telepon seluler pengguna dan mengakses data dari lokasi yang tersedia melalui Foursquare.
5. Musik, Film, Buku : Pengguna Path dapat membagikan musik yang sedang mereka dengar, film yang sedang ditonton, atau buku yang sedang dibaca oleh pengguna sendiri kepada pengguna lainnya. Data dari musik, film, dan buku dapat diambil dari arsip Path sendiri. Pengguna terlebih dahulu mencari judul dari lagu, film, dan buku yang diinginkan dan kemudian dipilih untuk dibagikan dengan pengguna lain.
6. Mengunggah Status : Fitur ini memungkinkan pengguna untuk mengunggah status yang diinginkan dengan menggunakan huruf serta emoticon yang ada. Fitur-fitur Path ini dapat dilakukan secara bersamaan dalam satu post.
7. Tidur : Fitur ini menandakan bahwa si pengguna sedang tidur dan dapat menghitung jangka waktu dari saat tombol tidur ditekan sampai tombol bangun ditekan kemudian. Pada saat mode tidur sedang aktif, pengguna tidak dapat mengakses halaman Path sebelum tombol bangun ditekan. Apabila pengguna mengaktifkan fitur ini maka akan muncul status tidur di halaman pengguna sendiri dan pengguna lainnya. Demikian pula halnya apabila tombol bangun ditekan kemudian. 
8. Mengirim Pesan Kepada Pengguna Lain : Fitur ini merupakan salah satu fitur terbaru Path di mana pengguna dapat mengirim pesan secara pribadi kepada pengguna lain. Pengguna yang akan menerima pesan haruslah terlebih dahulu menjadi teman dari pengguna. Pesan pribadi ini dapat menggunakan huruf, emoticon maupun stiker yang dapat didapatkan dari fitur belanja.
9. Komentar : Fitur ini memungkinkan pengguna untuk mengunggah komentar untuk setiap momen dari pengguna lain yang telah menjadi teman. Fitur komentar dapat digunakan untuk setiap jenis momen yang ada seperti foto, status, musik, dll.
10. Emosi : Fitur ini memungkinkan pengguna untuk menyatakan emosi yang merupakan tanggapan dari setiap momen pengguna lain. Emosi yang dapat dipilih adalah “senyum”, “berkerut”, “terkejut”, “tertawa”, dan “suka”. Setiap emosi yang dipilih oleh pengguna lain atas momen yang diunggah akan terlihat pada momen tersebut.
11. Terlihat : Fitur ini memberikan pengguna informasi atas berapa banyak dari pengguna lain yang telah melihat momen yang diunggah pengguna. Setiap pengguna yang telah melihat momen yang diunggah akan terlihat di bagian khusus dan dapat diakses oleh setiap pengguna.

5.    Google +

 

Google + atau Google Plus merupakan produk dari perusahaan Raksasa Internet Google Inc yang didirikan oleh Larry Page dan Sergey Brin. Google Plus merupakan salah satu situs Jejaring sosial yang memiliki perkembangan terpesat, hanya dalam jangka waktu 3 tahun telah berhasil menarik 343 juta pengguna aktif. Hal ini sebenarnya memiliki keterkaitan yang kuat dengan semakin popularnya sistem operasi untuk ponsel yaitu Android dan juga posisi kuat Google dalam Mesin Pencari (Search Engine).

 Fitur yang ada pada Google+ diantaranya:

1.    Circles memungkinkan pengguna untuk mengatur kontak menjadi kelompok untuk berbagi. Meskipun pengguna lain dapat melihat daftar orang-orang dalam koleksi lingkaran pengguna, mereka tidak dapat melihat nama-nama lingkaran mereka. Pengaturan privasi juga memungkinkan pengguna untuk menyembunyikan pengguna di kalangan mereka serta yang telah mereka dalam lingkaran mereka. Organisasi dilakukan dengan menyeret antarmuka. Sistem ini menggantikan fungsi daftar teman biasa digunakan oleh situs-situs seperti Facebook.

2. Hangouts adalah tempat untuk memfasilitasi group video chat [maksimak 10 orang dalam satu hangout dalam satu hangout pada sekali sesi]. Akan tetapi, siapapun di web bisa bergabung hangout jika mereka mempunyai URL hangout unik.

3.  Messenger (sebelumnya dikenal sebagai Huddle) adalah fitur yang tersedia untuk Android, iPhone, dan perangkat SMS untuk berkomunikasi melalui pesan instan dalam Circles.

4.         Hangouts adalah tempat yang digunakan untuk memfasilitasi kelompok obrolan video (dengan maksimal 10 orang berpartisipasi dalam Hangout tunggal pada setiap titik waktu). Namun, siapa pun di web ini berkesempatan untuk bergabung dengan 'Hangout' jika mereka kebetulan memiliki URL yang unik dari Hangout tersebut.

5.      Instant Upload khusus untuk ponsel Android untuk menyimpan foto atau video dalam album pribadi untuk berbagi nanti.

6.       s arks merupakan front-end dari google search, memungkinkan user mengidentifikasi topik-topik yang mungkin menarik user untuk disharing dengan pengguna lain..     

7.       Streams, pengguna melihat perkembangan terbaru dari orang-orang di kalangan mereka, perkembangan terbaru mirip dengan news feed di Facebook. Kotak input memungkinkan pengguna untuk memasukkan status terbaru atau menggunakan ikon untuk mengunggah dan berbagi foto dan video.

2.    Jelaskan masing – masing komunitas apa saja yang terbentuk melalui sosial media tersebut beserta aktifitas yang dilakukan melalui sosial media tersebut.

Dengan berbagai fitur yang telah disediakan, banyak sekali yang membentuk berbagai macam komunitas dengan berbagai macam kebutuhan.

Contoh:

komunitas motor. Dengan adanya media social mereka dengan mudah bertukar pikiran tanpa harus bertemu secara langsung,  selin tiu media social bisa juga sebagai promosi komunitasnya sehingga menjadi banyak peminatnya.

3.    Jelaskan dampak positif dan negatif yang terjadi.

Dampak Positif

·         Sebagai tempat promosi
Dengan banyaknya orang yang menggunakan jejaring sosial, membuka kesempatan kita untuk mempromosikan produk/jasa yang kita tawarkan

·         Ajang memperbanyak teman
Dapat menambah teman baru maupun relasi bisnis dengan mudah

·         Sebagai media komunikasi
Mempermudah komunikasi kita dengan orang-orang, baik dalam maupun luar negeri

·         empat mencari informasi
Banyak juga instansi pencari berita yang menggunakan media sosial sebagai media penyeberannya

• Tempat berbagi
  Dengan fitur yanga ada pada media sosial kita dapat dengan mudah saling bertukar data baik berupa foto, dokumen, maupun pesan suara

Dampak Negatif

• Munculnya tindak kejahatan
  Banyak juga orang yang menggunakan media sosial sebagai alat untuk melakukan kejahatan seperti contohnya penculikan dan penipuan
• Mengganggu hubungan antar pasangan
  Media sosial juga dapat memicu kecemburuan antar pasangan jika memang pasangan itu berhubungan yang tidak wajar dengan orang lain
• Menimbulkan sifat candu
  Media sosial juga dapat menimbulkan candu yang dapat mengakibatkan sifat penggunanya menjadi autis atau lebih menutup diri pada kehidupan sekitar

Sumber :

http://bukukotakkotak.blogspot.co.id/2013/12/dampak-positif-dan-negatif-menggunakan.html

http://www.teen.co.id/inspirasi/198-15-ilustrasi-satir-ini-menggambarkan-ketergantungan-pengguna-media-sosial-kamu-termasuk-salah-satunya

http://kreatifkost.blogspot.co.id/2016/01/45-ilustrasi-ini-sangat-menyindirmu.html
http://aduba.co/sosial-media-terpopuler-2016.html
http://nurrahmanp.blogspot.co.id/2012/10/facebook_15.html
http://gelut.com/lifestyle/fitur-baru-facebook-yang-mengesankan-tahun-2016/ 

http://alan-prastyo.blogspot.co.id/2014/11/menganalisa-fitur-fitur-new-media_16.html

https://farizankazhimi.wordpress.com/2013/04/24/linkedin/

https://id.wikipedia.org/wiki/Google%2B

http://ismailsyafuan.blogspot.co.id/2011/12/kelebihan-dan-kekurangan-google-plus.html

http://membacaruang.com/komunitas-online-di-era-media-sosial-dan-perannya-dalam-menciptakan-ruang-publik/

http://dosenit.com/jaringan-komputer/internet/dampak-positif-dan-negatif-sosial-media

CERPEN - KARYA ILMIAH - ARTIKEL

CERPEN

Kisah Seorang Penjual Koran

Di ufuk timur, matahari belum tampak. Udara pada pagi hari terasa dingin. Alam pun masih diselimuti embun pagi. Seorang anak mengayuh sepedanya di tengah jalan yang masih lengang. Siapakah gerangan anak itu? Ia adalah seorang penjual Koran, yang bernama Doni.

Menjelang pukul lima pagi, ia telah sampai di tempat agen koran dari beberapa penerbit. “Ambil berapa Doni?” tanya Bang Karno. “Biasa saja.”jawab Doni. Bang Karno mengambil sejumlah koran dan majalah yang biasa dibawa Doni untuk langganannya. Setelah selesai, ia pun berangkat.

Ia mendatangi pelanggan-pelanggan setianya. Dari satu rumah ke rumah lainnya. Begitulah pekerjaan Doni setiap harinya. Menyampaikan koran kepada para pelanggannya. Semua itu dikerjakannya dengan gembira, ikhlas dan rasa penuh tanggung jawab.

Ketika Doni sedang mengacu sepedanya, tiba-tiba ia dikejutkan dengan sebuah benda. Benda tersebut adalah sebuah bungkusan plastik berwarna hitam. Doni jadi gemetaran. Benda apakah itu? Ia ragu-ragu dan merasa ketakutan karena akhir-akhir ini sering terjadi peledakan bom dimana-mana. Doni khawatir benda itu adalah bungkusan bom. Namun pada akhirnya, ia mencoba membuka bungkusan tersebut. Tampak di dalam bungkusan itu terdapat sebuah kardus. “Wah, apa isinya ini?’’tanyanya dalam hati. Doni segera membuka bungkusan dengan hati-hati. Alangkah terkejutnya ia, karena di dalamnya terdapat kalung emas dan perhiasan lainnya. “Wah apa ini?”tanyanya dalam hati. “Milik siapa, ya?” Doni membolak-balik cincin dan kalung yang ada di dalam kardus. Ia makin terperanjat lagi karena ada kartu kredit di dalamnya. “Lho,…ini kan milik Pak Alif. Kasihan sekali Pak Alif , rupanya ia telah kecurian.”gumamnya dalam hati.

Apa yang diperkirakan Doni itu memamg benar. Rumah Pak Alif telah kemasukan maling tadi malam. Karena pencuri tersebut terburu-buru, bungkusan perhiasan yang telah dikumpulkannya terjatuh. Doni dengan segera memberitahukan Pak Alif. Ia menceritakan apa yang terjadi dan ia temukan. Betapa senangnya Pak Alif karena perhiasan milik istrinya telah kembali. Ia sangat bersyukur, perhiasan itu jatuh ke tangan orang yang jujur. Sebagai ucapan terima kasihnya, Pak Alif memberikan modal kepada Doni untuk membuka kios di rumahnya. Kini Doni tidak lagi harus mengayuh sepedanya untuk menjajakan koran. Ia cukup menunggu pembeli datang untuk berbelanja. Sedangkan untuk mengirim koran dan majalah kepada pelanggannya, Doni digantikan oleh saudaranya yang kebetulan belum mempunyai pekerjaan. Itulah akhir dari sebuah kejujuran yang akan mendatangkan kebahagiaan di kehidupan kelak.

Sumber :

http://isma-ismi.com/contoh-cerpen-singkat.html

KARYA ILMIAH

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kesehatan, rahmat, serta karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul “Dampak Sinetron terhadap Prestasi Siswa”

Karya ilmiah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas di mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penulis sangat menyadari bahwa penyusunan karya ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran pembaca guna sempurnanya karya ilmiah ini dan yang akan datang.

Terimakasih penulis sampaikan kepada Allah s.w.t., orang tua, dan guru Bahasa Indonesia penulis Bapak Suharto S.pd yang telah membimbing sehingga karya ilmiah ini dapat terselesaikan.

Semoga dengan adanya karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dampak sinetron terhadap prestasi siswa.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…....................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN ….......................................................................

MOTTO..........................................................................................................

PERSEMBAHAN…......................................................................................

KATA PENGANTAR…...........................................................................

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang………………………………........................…...

B. Rumusan Masalah ….............………………………………...…..

C.Tujuan Penulisan……………………………………………...…

D. Manfaat Penulisan ….....................................................................

E. Sistematika Penulisan …..................................................................

BAB II : ISI

A. Definisi Sinetron ……………………..………………….……….

B. Contoh Sinetron …........................................................................

B.Dampak

-Positif…………………………………………………..………....

-Negatif……………………………………………….......………..

C. Solusi……………………………………………….....………..

BAB III : PENUTUP

A.KESIMPULAN………………………………………………....

B.SARAN……………………………………………….…………

DAFTAR PUSTAKA………………………………….…....……….

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada masa sekarang ini, banyak sekali sinetron yang menghiasi hampir semua channel di televisi, itu bukan merupakan hal yang tabu, dan hal yang sangat lazim kita saksikan saat menonton televisi untuk mengisi luang dan hiburan. Mulai dari para pelajar manapun, banyak yang sering menonton sinetron. Hampir semua stasiun televisi berlomba untuk memproduksi sinetron. Tentunya dapat membawa dampak-dampak negatif bagi para siswa yaitu terganggunya waktu belajar yang seharusnya dipergunakan untuk belajar, menjadi waktu rutin untuk menonton sinetron. Selain itu, sinetron dapat berpengaruh pada otak dan gaya kehidupan sehari-hari yang menirukan dalam adegan cerita sinetron tersebut. Untuk itu, karya tulis yang dibuat ini akan menjelaskan kebenaran mengenai sebuah dampak sinetron bagi siswa.

B. Rumusan Masalah

1) Apa sajakah dampak yang dapat terjadi akibat tontonan yang kurang mendidik?

2) Mengapa sinetron-sinetron sekarang kurang menerapkan norma-norma?

3) Sinetron yang bagaimanakah yang baik untuk di tonton?

4) Apakah yang harus dilakukan orang tua agar anaknya tidak terpengaruhi hal buruk dari sinetron?

C. Tujuan Penulisan

1. Mengetahui definisi dan contoh dari sinetron..

2. Mengetahui dampak sinetron terhadap pelajar.

3. Memenuhi tugas Bahasa Indonesia.

D. Manfaat Penulisan

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat yaitu:

1. Memberikan informasi tentang sinetron dan dampaknya

terhadap pelajar.

2. Sebagai sarana untuk mengembangkan pengetahuan ataupun

wawasan dari penulisan

E. Sistematika Penulisan

Karya tulis disusun dengan urutan sebagai berikut.

Bab I Pendahuluan, menjelaskan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, manfaat dan sistematika penulisan.

Bab II Kajian Pustaka, menjelaskan definisi sinetron, contoh sinetron, dan dampak sinetron terhadap pelajar.

Bab II Penutup, menjelaskan simpulan dan saran.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Definisi Sinetron

Sinetron merupakan suatu jenis tayangan sinema elektronik yang berisi tentang cerita fiktif, yang kebanyakan saat ini mengangkat tema percintaan, seks, horor, kekerasan, dan konflik. Sinetron-sinetron semacam ini sering memperagakan gaya hidup yang cenderung penuh gengsi dan bentuk kehidupan yang jauh dari realita. Berkaitan dengan pendidikan, yang paling dirugikan dari tayangan sinetron ini adalah para siswa sekolah. Dan pada siswa sekolah, mereka seharusnya lebih fokus pada pendidikan. Tetapi, dengan adanya sinetron yang tidak mengajarkan hal baik pada para siswa, maka hal tersebut menjadi sangat merugikan dan terpengaruh pada dampak negatif dari sinetron, ini dapat merusak prestasi, budaya, dan moral bangsa. Ciri-ciri sinetron yang kurang mendidik diantaranya adalah bercerita tentang seseorang yang penderitaan lahir batin, adanya tokoh antagonis dengan akting yang berlebihan dan tidak wajar, memperlihatkan dan mengumbar kemewahan duniawi.

B. Contoh Sinetron

• Sinetron yang kurang mendidik

-Ganteng-Ganteng Serigala

Ganteng-Ganteng Serigala yang tayang di SCTV merupakan salah satu sinetron dengan rating tinggi. Walau begitu, Komisi Penyiaran Indonesia (KPI) menyatakan bahwa Ganteng-Ganteng Serigala termasuk tayangan yang tak layak untuk ditonton.

Baru-baru ini KPI memang telah merilis daftar sinetron dan FTV bermasalah. Semua tayangan tersebut dianggap meresahkan dan membahayakan anak-anak muda lantaran mengandung hal-hal yang tidak mendidik.

Contoh pelanggaran yang disorot oleh KPI ada bermacam-macam, misalnya tindak kekerasan fisik (memukul, membanting, menusuk dengan pisau, mencekik), kekerasan verbal (menghina), tindakan bullying, menampilkan adegan percobaan bunuh diri, adegan percobaan pemerkosaan, dan masih banyak lagi.

• Sinetron yang mendidik

- Keluarga Cemara

Keluarga Cemara, kisah sebuah keluarga yang memilih hidup dengan hanya bermodalkan kejujuran. Keluarga yang amat sangat sederhana terdiri atas Abah, kepala keluarga seorang penarik becak dan buruh apa saja, Ema, seorang wanita yang membuat opak untuk dijajakan anak perempuannya. Euis, si sulung yang kelas 6 SD, pernah mengalami masa jaya orangtuanya sebagai pengusaha, Ara atau Cemara yang baru masuk taman kanak-kanak, serta Agil, si bungsu.Kalau air mata bisa menjadi simbol kebahagiaan inilah kisah itu.

C.Dampak Sinetron

1) Dampak Negatif :

Dampak negatif pada sinetron yang kurang mendidik diantaranya:

• Dapat merusak moral dan watak para siswa

Sebab dalam cerita-cerita sinetron itu, sering kita lihat berbagai hal kurang baik seperti kata-kata kasar, hidup bermewah-mewahan, mode pakaian yang tidak sopan serta kisah percintaan.

• Menjadi anak yang malas belajar

Anak yang sering menonton sinetron, belajarnya kurang rajin dan nilai-nilainya kurang baik daripada anak yang tidak sering menonton sinetron.

• Para siswa jadi mempunyai sifat materialis & suka berangan-angan.

Mereka sering menirukan perbuatan pamer, sombong, membantah orang.

2)   Dampak Positif :

Dampak positif sinetron yang mendidik diantaranya:

• Mengajari anak berperilaku baik kepada siapapun
• Menjadi anak yang patuh terhadap orang tua

D. Solusi

Pemerintah harus memaksimalkan perannya dalam mengontrol tayangan di televisi seperti sinetron yang dapat membawa negatif yaitu merusak moral dan menghancurkan generasi muda Indonesia. Pemerintah sebaiknya membatasi acara-acara yang tidak bermanfaat, memberikan sanksi bagi yang melanggar.

BAB III

PENUTUP

1) Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian, dapat diperoleh beberapa kesimpulan:

· Sinetron sekarang kurang menerapkan norma-norma karena tergerus oleh perkembangan zaman yang kemudian terjadi perubahan sosial budaya

· Anak yang tidak terlalu sering menonton sinetron, belajarnya lebih rajin dan nilai-nilainya lebih baik daripada anak yang sering menonton sinetron

· Faktor-faktor siswa menonton sinetron adalah mudah untuk menikmatinya, mempunyai daya tarik cerita, tokoh sinetron yang digemari

· Dampak dari menonton sinetron ada 2 macam yaitu positif dan negatif. Dampak yang positif terjadi apabila orangtua dapat mengontrol anaknya dan anak tersebut memiliki kesadaran dalam memilih tontonan atau sinetron yang baik untuk dirinya. Sedangkan dampak negatif terjadi apabila orangtua tidak dapat mengontrol anaknya dan anak tersebut tidak memiliki kesadaran dalam memilih tontonan atau sinetron yang baik untuk dirinya.

2) Saran

· Untuk orang tua

Agar lebih serius mengawasi putra-putrinya. Selain itu, harus bisa memilihkan tontonan yang tepat dan membantu anaknya mengatur jam belajarnya

· Untuk siswa

Harus memiliki kesadaran pribadi untuk memilih tontonan yang bermanfaat. Kemudian, harus pandai mengatur waktu belajar.

DAFTAR PUSTAKA

Dimyati & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Rev. Jakarta: PT Rineka Cipta

Gunawan, Nico. 2013. Dampak sinetron bagi siswa. http://snicoguna.blogspot.com/2013/05/karya-ilmiah-sederhana-dampak-sinetron.html (Diakses 31Mei 2013)

http://novrinurulia.blogspot.co.id/2015/02/karyatulis-ilmiah-dampaksinetron.html